(2009?龍湖區(qū))如圖中,平行四邊形的面積是30平方厘米,圖中甲、乙兩個(gè)三角形的面積比是
3:1
3:1
分析:(1)根據(jù)平行四邊形的對(duì)角線把平行四邊形平均分成了兩個(gè)面積相等的三角形的特點(diǎn),可知甲的面積和△ABC的面積相等;
(2)因?yàn)锽D=2DC,根據(jù)高一定時(shí),三角形的面積與底成正比的性質(zhì)可得:△ABC的面積:乙的面積=3:1,而△ABC的面積與三角形甲的面積相等,由此即可解決問(wèn)題
解答:解:因?yàn)锽D=2DC,所以△ABC的面積:乙的面積=3:1,
平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)可得:甲的面積=△ABC的面積,
故甲、乙兩個(gè)三角形的面積之比是:3:1;
答:甲、乙兩個(gè)三角形的面積比是3:1.
故答案為:3:1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了平行則四邊形的一條對(duì)角線把這個(gè)平行四邊形平均分成兩個(gè)面積相等的三角形的性質(zhì)和高一定時(shí),三角形的面積與底成正比的性質(zhì)的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?龍湖區(qū))3時(shí)20分=
3
1
3
3
1
3
時(shí)    2.8平方千米=
280
280
公頃.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?龍湖區(qū))5÷
20
20
=25%=
10
10
:40=
15
(  )
15
(  )
=
0.25
0.25
(填小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?龍湖區(qū))800至少加上
10
10
可以同時(shí)被2、3和5整除.

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