直接寫(xiě)出得數(shù).
690÷30=

25×40=

1000-837=

91÷7×40=
46×5-26×5=
1
6
+
4
6
=
1-
2
5
=
7
8
-
4
8
-
2
8
=
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加法和減法,整數(shù)的加法和減法
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:(1)(2)(3)(4)根據(jù)整數(shù)乘法、除法、加法及減法的運(yùn)算法則計(jì)算即可;(5)根據(jù)乘法的分配律解答;(6)(7)(8)根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算.
解答:
解:690÷30=23
25×40=1000

1000-837=163

91÷7×40=520
46×5-26×5=100
1
6
+
4
6
=
5
6
1-
2
5
=
3
5
7
8
-
4
8
-
2
8
=
1
8
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生基本的計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

要配置一種藥水,藥劑的體積與水的體積比是3:22.現(xiàn)在有270毫升的藥劑,可以配制出多少升的藥水.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a不等于0,
20
a
a
20
相比( 。
A、
20
a
B、
a
20
C、無(wú)法比較

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堆煤第一次運(yùn)走全部的15%,第二次運(yùn)走23%,兩次共運(yùn)走19噸.這堆煤還剩下多少?lài)崳?/div>

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

混合運(yùn)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
5
8
÷
3
4
×
4
5
;          12÷(
3
4
-
2
3
);        (
5
6
-
3
5
)×30;          3.8×75%+4.2×
3
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王叔叔是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)殖大戶(hù),下表是他今年第二季度售出的雞、鴨、鵝的平均價(jià)格和數(shù)量情況.
品種
單價(jià)(元/只)321625
數(shù)量(只)640425284
(1)雞比鵝多賣(mài)了多少元?
(2)雞和鴨一共賣(mài)了多少元?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

超市新進(jìn)三種糖果,價(jià)格分別是:山楂糖每千克7元,奶糖每千克8元,水果糖每千克6元.
(1)買(mǎi)5千克山楂糖需要多少錢(qián)?
(2)40元錢(qián)可以買(mǎi)多少千克奶糖?
(3)那30元錢(qián)買(mǎi)糖,可以怎么買(mǎi)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程(帶*的寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程):
①4(x-1.5)=20;       
②14.1-2x=3.9;
*③x÷1.6+1.4=26.4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在計(jì)算器上先按“”,再按“”,計(jì)算器就顯示0.8.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案