2009×2009÷2009+1=
 
．
考點(diǎn)：運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算
專題：運(yùn)算定律及簡(jiǎn)算
分析：根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)算．
解答： 解：2009×2009÷2009+1
=2009÷2009×2009+1
=1×2009+1
=2009+1
=2010．
故答案為：2010．
點(diǎn)評(píng)：完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

集體勞動(dòng)時(shí)，一部分人抬土（抬土的都是兩個(gè)人用一根扁擔(dān)抬一筐土），其余的人挑土（挑土的都是一個(gè)人用一根扁擔(dān)挑兩筐土），共用了27根扁擔(dān)和44個(gè)筐．抬土的有
 
人，挑土的有
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直徑是10分米的圓木板上，取一個(gè)最大正方形，正方形面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只小蜜蜂發(fā)現(xiàn)了一處蜜源，它立刻回巢招來10個(gè)同伴，可還是采不完．于是，每只蜜蜂回去分頭各找來10只蜜蜂，大家再接著干，還是剩下很多蜜沒有采．于是，蜜蜂們又回去叫同伴，每只蜜蜂又叫來10個(gè)同伴，但仍然采不完．蜜蜂們?cè)倩厝�，每只蜜蜂又叫�?0個(gè)同伴．這一次，終于把這一片蜜源采完了．
你來算一算采這塊蜜源的蜜蜂一共有
 
只．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用4，5，6，7和三個(gè)0這七個(gè)數(shù)字組成最小的只讀出兩個(gè)0的七位數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小蘭兩人各有一些畫片，每人的畫片都不到50張．

小紅原來有
 
張畫片．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8×9+4×7=A×A，請(qǐng)問A=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一艘貨船上卸下了若干臺(tái)機(jī)器，這些機(jī)器的總質(zhì)量是l9噸，但每臺(tái)機(jī)器的質(zhì)量都不超過l噸．如果用載重3噸的汽車把這些機(jī)器運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)，那么至少需要
 
輛這樣的汽車才能保證一次運(yùn)完．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一組算式：1+1+1，2+3+4，3+5+7，4+7+10，5+9+13，6+11+16，7+13+19，…，那么第2006個(gè)算式中三數(shù)的和是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案