圖上距離是2.4厘米，實際距離是1.2毫米；這幅圖的比例尺（　�。�
A、1：20B、2：1
C、20：1
考點：比例尺
專題：比和比例
分析：圖上距離和實際距離已知，依據(jù)“比例尺=圖上距離：實際距離”即可求得這幅圖的比例尺，進而作出正確判斷．
解答： 解：2.4厘米：1.2毫米
=24毫米：1.2毫米
=24：1.2
=20：1
故選：C．
點評：此題主要考查比例尺的意義，解答時要注意單位的換算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

歡歡坐在教室的第二列第4行，用（2，4）表示，樂樂坐在第三列第5行，用
 
表示，用（4，5）表示的同學(xué)坐在第
 
列
 
行．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長3.2米的圓柱形木料，橫截面直徑是30厘米，把它截成相等的4段，表面積增加
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下表是某小學(xué)六年級學(xué)生參加課外興趣小組情況統(tǒng)計：
組別 圍棋組 科技組 籃球隊 合唱隊
人數(shù) 10人    25人？人  40人
參加科技組的人數(shù)比參加籃球隊的人數(shù)多3人，籃球隊有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一套衣服原價200元，現(xiàn)在價格比原來降低了
1
5
，現(xiàn)在的價格是多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅圖上距離是3厘米表示實際距離是6米它的比例尺是 1：2
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一袋口香糖重200克，（　�。┐�1千克．
A、5袋B、10袋
C、100袋D、50袋

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一根40厘米長的鐵絲，可以圍成一個長5厘米，寬3厘米，高
 
厘米的長方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（　�。┺D(zhuǎn)盤上的指針停在陰影部分的可能性最大．
A、
B、
C、

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同步練習(xí)冊答案