一批游客坐船游玩，如果每條船坐6人，則還多16人；如果每條船坐8人，則還差4人．這里有多少條船？游客有多少人？
考點(diǎn)：盈虧問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：設(shè)這里有x條船，則人可表示為（6x+16）人或（8x-4）人，根據(jù)人數(shù)不變列方程解答即可得船的條數(shù)，再求游客人數(shù)即可．
解答： 解：設(shè)這里有x條船，
6x+16=8x-4
   2x=20
    x=10
6×10+16=76（人），
答：這里有10條船，游客有76人．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了盈虧問題，關(guān)鍵是根據(jù)人數(shù)不變列方程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
3
4
小時(shí)：75分化成最簡(jiǎn)的整數(shù)比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

倉(cāng)庫(kù)里有一批鋼材，用去20%后，又運(yùn)進(jìn)5.4噸，現(xiàn)存的鋼材比原來(lái)還多25%，問用去多少噸鋼材？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫圓，并求出各圓的周長(zhǎng)和面積．
（1）半徑為2.5厘米的圓．
（2）直徑為3厘米的圓．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

趙，錢，孫三位老師分別擔(dān)任數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，外語(yǔ)老師，已知每人只教一門課，另外還有下面一些情況：
①趙老師上課全部用漢語(yǔ)．②外語(yǔ)老師是一個(gè)學(xué)生的哥哥．③孫老師是女的，她向數(shù)學(xué)老師問了一個(gè)問題．那么三位老師分別教哪門課程．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

149162536496481…第2015個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明讀一本書，他每天讀16頁(yè)，10天讀了全書的一半，此后他每天比原來(lái)多讀4頁(yè)，讀完這本書一共用了多少天？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸給女兒買了一個(gè)圓柱形的大生日蛋糕，女兒把蛋糕豎直方向切成22塊分給22個(gè)小朋友，切成的大小不一定相等．那么至少需切的刀數(shù)為？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一段鋼材長(zhǎng)21m，做一個(gè)零件用
6
5
m，已經(jīng)做了10個(gè)這樣的零件，這段鋼材還剩下多少米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案