下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間的分配情況,看圖請(qǐng)回答以下問題.

(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出______的成績提高快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出______思考時(shí)間多一些,多______分鐘.
(3)你喜歡______的學(xué)習(xí)和娛樂方式,他最后3次自測的平均成績是______分.

解:(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出,甲的成績提高很快;

(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出,甲的思考時(shí)間多一些,多的時(shí)間:
30-20=10(分鐘);

(3)我比較喜歡甲的學(xué)習(xí)方式,他最后三次自測的平均成績是:
(70+80+90)÷3,
=240÷3,
=80(分);
答:他最后三次自測的平均成績是80分.
故答案為:甲、甲、10.
分析:觀察圖例可知,在自測成績統(tǒng)計(jì)圖中實(shí)線代表甲,虛線代表乙;在學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖中黑色代表甲,白色代表乙;
(1)從自測成績統(tǒng)計(jì)圖中,可看出甲的成績提高很快;
(2)從學(xué)習(xí)時(shí)間分配統(tǒng)計(jì)圖中,可看甲的思考時(shí)間多一些,多10分鐘;
(3)我比較喜歡甲的學(xué)習(xí)方式,他最后三次自測的成績分別是70分、80分、90分,把這三個(gè)數(shù)加起來,再除以次數(shù)3即可.
點(diǎn)評(píng):本題是一個(gè)關(guān)于折線統(tǒng)計(jì)圖的題目,考查了學(xué)生利用統(tǒng)計(jì)圖中的信息解決實(shí)際問題,同時(shí)考查了學(xué)生觀察、分析能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)期末復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況.
看圖回答以下問題:
(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出
的成績提高得快.從條形統(tǒng)計(jì)圖看出
的反思時(shí)間少一些.
(2)甲、乙反思的時(shí)間各占他們學(xué)習(xí)總時(shí)間的幾分之幾?
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式?為什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)娛樂時(shí)間的分配情況,看圖請(qǐng)回答以下問題.

(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖中可以看出
的成績提高快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖中可以看出
思考時(shí)間多一些,多
10
10
分鐘.
(3)你喜歡
的學(xué)習(xí)和娛樂方式,他最后3次自測的平均成績是
80
80
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是外國語學(xué)校甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和周末在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況,請(qǐng)看圖回答以下問題:
精英家教網(wǎng)
(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出
 
的成績提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出
 
的思考時(shí)間多一些,多
 
分鐘.
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他的最后3次自測的平均成績.
(4)你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的有點(diǎn)是什么?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測成績和在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況,請(qǐng)看圖回答以下問題:
精英家教網(wǎng)
(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出
 
的成績提高得快.
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出
 
的思考時(shí)間多一些,多
 
分鐘.
(3)你喜歡誰的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他最后3次自測的平均成績.
(4)你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是什么?

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