13．用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒能擺成一個(gè)三角形．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可．

解答 解：3+4=7，所以三根長(zhǎng)度分別為3厘米、4厘米、7厘米的小棒，不能圍成一個(gè)三角形；
所以題干說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有3條路可走，從丙地到甲地有2條路可走（如圖），從甲地經(jīng)過乙地到丙地有（　　）條路可走．
A．7B．6C．5D．4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

4．直接寫出得數(shù)．
10×50=180÷2=5-2.1=70×70=
9.7+0.3=4200÷7=13×20=450÷5=
0÷8=321÷4≈29×31≈5408÷9≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下面哪個(gè)圈里○的個(gè)數(shù)等于圖中的$\frac{1}{3}$？（　�。�
A．B．C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．果園里栽了180棵桃樹，梨樹的棵數(shù)是桃樹的4倍，蘋果樹比梨樹少200棵．
（1）桃樹和梨樹一共有多少棵？
（2）蘋果樹有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

18．如果直角三角形的一個(gè)銳角是45°，這個(gè)三角形一定是等腰三角形．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．列式計(jì)算．
（1）10減去5.6與1.4 的和，差是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的62倍是3596，這個(gè)數(shù)是多少？
（3）357除以7的商，加上1000 與0.875的積，和是多少？
（4）125減去24與5的積再加上95，和是多少？
（5）8.3與5.7的和，除以9.7與2.7的差，商是多少？
（6）14.4除以7.2的商加上46.6所得的和乘1.8，積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在五個(gè)相等的正方形中，畫了兩個(gè)三角形（陰影部分）．這兩個(gè)三角形的面積關(guān)系是（　　）
A．甲＜乙B．甲＞乙C．甲=乙

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)x=2，y=1.5時(shí)，3x2+4y=（　�。�
A．18B．32C．20

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