(1)你能用5個小正方體拼出從正面、側(cè)面、上面看,有兩個面形狀相同的物體嗎?擺擺看.
(2)至少要用幾個(1個除外)小正方體才能拼成一個從上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面看,形狀都相同的物體嗎?畫畫看.

解:(1)根據(jù)題干分析可得,5個小正方體拼組成如圖所示時,從前面看,從左面看形狀相同,都是

(2)小正方體拼組大正方體,每條棱長上至少需要2個小正方體,2×2×2=8(個),

答:至少需要8個小正方體拼組的圖形從上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面看,形狀都相同.
分析:(1)擺成2列2層,下層是4個小正方體,2×2排列;上層一個正方體,在左上角,這個圖形從前面看,從左面看形狀相同,都是
(2)只有把小正方體拼組成正方體時,從上面、正面、左側(cè)面、右側(cè)面看,形狀都相同,都是,由此求出至少需要幾個小正方體拼組成一個大正方體即可解答.
點評:考查從不同方向觀察物體和幾何體,考查學生的空間想象能力,注意小正方體拼組的圖形中,只有拼組成正方體才各個面看到的圖形相同.
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(1)你能用5個小正方體拼出從正面、側(cè)面、上面看,有兩個面形狀相同的物體嗎?擺擺看.
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(2012?龍崗區(qū))用5個小正方體搭成一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形不可能是( 。

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如圖是用5個小正方體積木擺成的.從正面看到的圖形是(  )
精英家教網(wǎng)
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科目:小學數(shù)學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)一個長方體我們最多只能看到它的三個面。
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(2)對于我們從任何方向上看到的形狀都是一樣的。
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(3)對于我們從任何方向上看形狀都是一樣的。
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(4)一個物體,我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣。
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(5)用小正方體搭一個立體圖形,使它從左面看和從上面看分別得到下面的兩個圖形,至少需要用5個小正方體。
                       
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