如果用a、b、c分別表示三個數(shù)，那么加法結合律表示為
（a+b）+c=a+（b+c）
（a+b）+c=a+（b+c）
．
分析：加法結合律：三個數(shù)相加，可以先把前兩個數(shù)相加，再與第三個數(shù)相加，也可以先把后兩個數(shù)相加，再與第一個數(shù)相加，它們的結果不變；根據(jù)乘法結合律的內容，用字母表示即可．
解答：解：（a+b）+c=a+（b+c）；
故答案為：（a+b）+c=a+（b+c）．
點評：此題考查用字母表示加法結合律，熟知加法結合律的內容是解決此題的關鍵．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

觀察如圖回答問題．
①這是
扇形
扇形
統(tǒng)計圖，圖中A、B、C三部分的比是
5：6：9
5：6：9
．
②如果用整幅圖表示某小學1000人，那么B代表
300
300
人．如果用A代表90公頃土地，那么C代表
162
162
公頃土地．
③如果A、B、C分別代表喜歡足球、喜歡羽毛球和喜歡籃球的同學人數(shù)，那么同學們最喜歡的球類活動是
籃球
籃球
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個等邊三角形池塘，三個角各有一個亭子（圖中分別用A，B，C表示），現(xiàn)在想將池塘的面積擴大到原來的4倍，且仍為三角形，亭子的位置不變．你認為可能嗎？如果能，請在原圖上畫出擴大后的示意圖．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

如果用a、b、c分別表示三個數(shù)，那么加法結合律表示為________．

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

如果用a、b、c分別表示三個加數(shù)．那么加法結合律可以表示成（    ）。

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