下面的平面圖（　�。┎豢梢哉鄢烧襟w．
A．B．C．
圖C不屬于正方體的展開圖，不能折成正方體；
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將一個正方體（圖1）剪開可以展成一些不同的平面圖形（圖2）．
其中的圖2的（1），（2）都是“帶狀圖”，好像是一條完整的削下來的蘋果皮．仔細(xì)觀察（1），（2）兩個圖可以發(fā)現(xiàn)，圖中的每個小正方形都有兩個邊與其它的正方形“共用”，除了兩頭的兩個正方形以外．再觀察（3）和（4），由于這兩個圖中每個都有一個正方形（粉色）有兩條以上的邊（（3）有3條，（4）有4條）與周圍的正方形“共用”．所以（3）和（4）都不是“帶狀圖”．
問題1：運用你的空間想象力或者動手將圖2的四個圖折成正方體．
問題2：除了（1）和（2）以外還有兩個正方體的平面展開圖也是“帶狀圖”，你能找出來嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

有4個相同的骰子擺放如圖，底面的點數(shù)之和最大是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列（　　）圖可以折成一個正方體．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一個無蓋的正方體紙盒，下底標(biāo)有漢字“數(shù)”，沿著棱將其剪開，展成的平面圖形可能是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

把圖折成正方體，與a相對的面上是（　�。�
A．☆B．◇C．◎D．*△

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在下面這些展開圖中，（　�。┛梢宰龀赏暾恼襟w．
A．B．C．D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面六個圖形中能拼成一個正方體的是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個圓柱側(cè)面展開是一個正方形，這個圓柱底面周長與高的比是______．

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同步練習(xí)冊答案