6．如圖，在直線a上有四個點，在直線b上有三個點，以這些點為頂點，可畫出30個三角形．

分析 首先分別判斷出直線a的四個點，直線b上的三個點各能組成多少條不同的線段，然后求出以這些點為頂點，可畫出多少個三角形即可．

解答 解：直線a的四個點能組成線段：3+2+1=6（條），
直線b的三個點能組成線段：2+1=3（條），
6×3+3×4
=18+12
=30（個）
答：以這些點為頂點，可畫出30個三角形．
故答案為：30．

點評 此題主要考查了組合圖形的計數(shù)問題，要熟練掌握，注意不能多數(shù)、漏數(shù)，解答此題的關(guān)鍵是分別判斷出直線a的四個點，直線b上的三個點各能組成多少條不同的線段．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．計算：639÷9=71．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．為了了解我市八年級學(xué)生的總體學(xué)習(xí)情況，從全市各區(qū)縣質(zhì)量統(tǒng)測卷中共抽取2500名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析，則以下說法中正確的是（　　）
A．2500名考生是總體的一個樣本B．每名考生的數(shù)學(xué)成績是個體
C．全市八年級考生是總體D．2500是樣本

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．簡便計算，寫出主要過程．
546+785-146
25×（49×0.4）
36×$（\frac{7}{12}+\frac{2}{9}）$
2.25×4.8+77.5×0.48．

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1．下面是李家村科研站試驗田1999年至2002年的小麥和棉花產(chǎn)量統(tǒng)計圖，請看圖填空．

①這是復(fù)式條形統(tǒng)計圖．
②2002年棉花產(chǎn)量最高，1999小麥產(chǎn)量最低．
③李家村1999年至2002年小麥的平均產(chǎn)值是567.5千克．
④2002年棉花產(chǎn)量比2001年多40%．

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11．一個數(shù)由5個1和5個$\frac{1}{7}$組成，這個數(shù)是5$\frac{5}{7}$（或$\frac{40}{7}$），它的倒數(shù)是$\frac{7}{40}$．

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18．直接寫出得數(shù)
2.5×4=0.4×0.2=8-0.8=0.24÷0.6=560÷16÷5=
$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=6÷$\frac{3}{4}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$=1.75-（0.75+$\frac{2}{5}$）=

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15．將一個圓柱體木塊削成一個最大的圓錐體，削掉的體積是12.56立方分米，這個圓錐的體積是6.28立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．解方程：x-$\frac{2}{11}$-$\frac{9}{11}$=4$\frac{2}{15}$．

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同步練習(xí)冊答案