【題目】用直尺測量物體時,要用( )對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾。
A、0
B、1
C、2
D、3
【答案】A
【解析】用直尺測量物體時,要用0對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾。
分析:根據(jù)0的意義,0既可以表示“什么也沒有”,又可以表示“起點”。0表示直尺的起點,所以測量物體時,要用0對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾。
故答案為:A。 本題是考查整數(shù)的認識。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在9x9的方格表的81個小方格中已填有一些數(shù).請刪去一些方格內(nèi)的數(shù)字,使得同一行或同一列上未刪去的方格內(nèi)均無相同的數(shù)字,且任兩個有公共邊的小方格內(nèi)的數(shù)字不能同時刪除,刪除的數(shù)要越少越好.請把你要刪除的數(shù)直接填到下面空白表格的相應位置上.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】杯所在的位置用 (3,1)表示。
(1)杯(3,1)向上平移3個方格,它的位置是 。
(2)杯(3,1)向上平移2個方格,再向右平移2個方格,它的位置是 。
(3)杯(3,1)向左上平移4個方格,再向右平移 個方格,就到了位置(7,5)。
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