在比例尺是10：1的圖紙上，量得一個(gè)零件長(zhǎng)5cm，這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)
 
cm；如果一個(gè)零件長(zhǎng)1.2cm，他在這幅圖紙上應(yīng)畫
 
cm．
考點(diǎn)：圖上距離與實(shí)際距離的換算（比例尺的應(yīng)用）
專題：比和比例應(yīng)用題
分析：圖上距離÷比例尺=實(shí)際距離；實(shí)際距離×比例尺=圖上距離；據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可分別求解．
解答： 解：5÷
10
1
=0.5（厘米）；
1.2×
10
1
=12（厘米）；
故答案為：0.5，12．
點(diǎn)評(píng)：此題主要依據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

35+47= 72-8= 400+900= 7500-700=
6000+3000= 10000-8000= 724-399= 817+201=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫出下面圖形的對(duì)稱軸，并在（　�。┨钌蠋讞l對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)平行四邊形的面積是4.5平方米，底邊上的高是1.5米，底長(zhǎng)是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

桌子上擺著7張卡片，分別寫著1～7各數(shù)．如果摸到單數(shù)，小紅贏；如果摸到雙數(shù)，小東贏．游戲規(guī)則
 
（填公平或不公平），小東
 
會(huì)輸（填可能不可能一定）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15個(gè)1.6是
 
，12.4里面有
 
個(gè)3.1．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，指針停在四種顏色區(qū)域的可能性是（-），如果轉(zhuǎn)100次，估計(jì)有
 
次停在紅色區(qū)域．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3002×5的積中間有
 
個(gè)0，末尾有
 
個(gè)0．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

五年級(jí)學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的十分之三，這個(gè)用分?jǐn)?shù)表示為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案