A. | 第一根長 | B. | 第二根長 | C. | 兩根同樣長 | D. | 無法比較 |
分析 把這根繩子的長度看作單位“1”,第一剪成的第一根長占$\frac{1}{3}$,則第二根長占(1-$\frac{1}{3}$),即$\frac{2}{3}$,$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,不論第二根長度是多少,它都大于第一根.
解答 解:一根繩子剪成兩段,第一根長占$\frac{1}{3}$,第二根長則第二根長占(1-$\frac{1}{3}$),即$\frac{2}{3}$,$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,不論第二根長度是多少,都是第二根長.
故選:B.
點(diǎn)評 此題主要是考查分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)的大小比較.第一根占原長的$\frac{1}{3}$,第二根占占原長的(1-$\frac{1}{3}$),即$\frac{2}{3}$,$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,與第二根長度無關(guān).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲>乙 | B. | 甲=乙 | C. | 甲<乙 | D. | 無法比較 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
3.6+4= | 10-2.5= | 0.13= | 25%×4= |
$\frac{5}{6}$×$\frac{3}{10}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{2}{5}$÷$\frac{8}{15}$= | 3+$\frac{3}{4}$-3+$\frac{3}{4}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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