【題目】一個直角三角形,如果繞著它的一條直角邊旋轉(zhuǎn),就可以形成圓錐體。如果兩條直角邊的長度不相等,那么,分別繞著每條直角邊旋轉(zhuǎn)所形成的圓錐體的形狀也是不相同的。請你判斷:繞著較長直角邊旋轉(zhuǎn)與繞著較短直角邊旋轉(zhuǎn)所形成的圓錐體的體積是不是一樣大?如果不一樣,哪種旋轉(zhuǎn)方式下的體積更大一些呢?
【答案】不一樣大,繞著較短直角邊旋轉(zhuǎn)所形成的圓錐體積更大一些
【解析】
解答該題的關(guān)鍵是采用賦值法,在假設(shè)兩條直角邊分別為3厘米和4厘米之后,即可分別求出旋轉(zhuǎn)后所形成的圓錐的體積,并據(jù)此作出判斷和比較。
(該題方法不唯一,以下答案僅供參考)假設(shè)直角三角形的兩條直角邊,一條是3厘米,一條是4厘米。
底面半徑為3厘米高為4厘米的圓錐體積為×3.14×3×4=37.68(立方厘米);
底面半徑為4厘米高為3厘米的圓錐體積為×3.14×4×3=50.24(立方厘米)。
50.24立方厘米>37.68立方厘米。
答:兩種方式形成的圓錐體積不一樣大,繞著較短直角邊旋轉(zhuǎn)所形成的圓錐體積更大一些。
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用一塊棱長是5分米的正方體木塊,削一個體積盡可能大的圓柱,被削掉的部分有________立方分米;如果要削一個體積盡可能大的圓錐,被削掉的部分有________立方分米.(除不盡的保留兩位小數(shù))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩袋奶糖,第一袋吃了,第二代吃了千克,兩袋奶糖吃掉的( )
A.一樣多 B.第一袋多 C.第二袋多 D.無法比較
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由8、6、7、0、5、1組成的最大六位數(shù)是________,最小六位數(shù)是________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“5、6、0、0”四個數(shù)字和小數(shù)點“”組數(shù),寫出符合要求的小數(shù)(分別寫出一個就可以了).
①可以去掉兩個“0”而不改變大小的小數(shù):
②一個“0”都不能去掉的小數(shù): .
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