校長(zhǎng)想購(gòu)一輛轎車,若分期付款,則要加價(jià)7%,若一次性付款,則可打九五折優(yōu)惠,校長(zhǎng)算了一下,一次性付款比分期付款要便宜14400元,這種轎車價(jià)格多少元?
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(多重條件)
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:本題可列方程解答,設(shè)這種轎車的價(jià)格是x元,則分期付款,則要加價(jià)7%,即是原價(jià)的1+7%,則此時(shí)價(jià)格是(1+7%)x元,又一次性付款,則可打九五折優(yōu)惠,即此時(shí)價(jià)格是95%x元,又一次性付款比分期付款要便宜14400元,可得方程:(1+7%)x-95%x=14400.
解答: 解:設(shè)這種轎車的價(jià)格是x元,可得:
(1+7%)x-95%x=14400
    107%x-95%x=14400
         12%x=14400
            x=120000
答:這種轎車的價(jià)格是120000元.
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意條件中所給數(shù)量之間的關(guān)系,然后設(shè)未知數(shù)列出方程是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)因數(shù)的積是2.6,如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍,另一個(gè)因數(shù)縮小100倍,那么所得的積是( 。
A、2.6B、26
C、0.26D、0.026
E、260

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列式計(jì)算.
(1)5.4減去0.3除以1.5的商,差是多少?
(2)15的40%比一個(gè)數(shù)的20%少2,求這個(gè)數(shù).

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口算.
450÷15=

120×40=

1000÷25=

11×45=
67×88×0=240÷60=990÷90=8100÷90=

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一個(gè)小區(qū)開展“節(jié)約用水”活動(dòng).三月上旬前4天共節(jié)約用水130噸,后6天平均每天節(jié)約30.5噸,這個(gè)廠三月上旬每天平均節(jié)約用水多少噸?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求圖形中涂色部分的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)算
7.81×48+78.1×4.1+0.781×110;              34÷17+29÷17+27÷17+46÷17.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一堂課上,學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用
1
3
小時(shí),老師講解用
1
5
小時(shí),其余的時(shí)間學(xué)生獨(dú)立做作業(yè).已知每堂課是
2
3
小時(shí),學(xué)生獨(dú)立做作業(yè)用了多少小時(shí)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩車從A、B兩地同時(shí)相對(duì)開出,3小時(shí)后甲行了全程的
1
2
,乙行了全程的
3
5
,這時(shí)甲、乙兩車相距80千米,問A、B兩地的距離是多少千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案