13．下面哪個(gè)圖是從正面看到的（　�。�
A．B．C．

分析 因觀察的方向不同，看到的物體的形狀也不相同．
從正面看到的形狀是下面是三個(gè)相連的正方形，上面右側(cè)一個(gè)正方形；
從上面看到的形狀是一行三個(gè)相連的正方形；
從側(cè)面看到的形狀是上下兩個(gè)相連的正方形；據(jù)此解答．

解答 解：從正面看到的形狀是；
從上面看到的形狀是；
從側(cè)面看到的形狀是；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．張華準(zhǔn)備從0～9這10張數(shù)字卡片中任意抽取兩張，擺在如圖空格內(nèi)，是這個(gè)數(shù)盡可能大．
（1）例如第一次抽到1，你建議他擺在哪個(gè)數(shù)位上？為什么？
（2）假如第一次抽到8呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．
12.3米=12米3分米     6.04噸=6噸40千克
128厘米=1.28米          7028米=7千米28米
5噸8千克=5.008噸    78公頃=0.78平方千米
14.58平方分米=1458平方厘米  4元2角5分=4.25元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)運(yùn)算定律填空：a×8+12×a=□×（□+□）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)數(shù)，百分位上是5，千分位上是6，其余各位上的數(shù)字都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作0.056，讀作零點(diǎn)零五六．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
99×101                     48×33+52×33                98×98
12.5×4+12.5×4              79×5-42×5               125×101-125

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5．筆算．
25×91=
46×47=
89×50=
73×37=

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2．根據(jù)題目示例，完成計(jì)算．
示例：有一些特殊的算式，它們的積很有特點(diǎn)．比如：20×5=100，25×4=100．記住這些特殊的算式，會(huì)讓我們的計(jì)算更加方便．
比如計(jì)算75×24，我們知道75=25×3，24=4×6，那么75×24=25×3×4×6，又因?yàn)槲覀円幌戮湍苤?5×4=100，所以很容易得出75×24=100×3×6=1800．
請(qǐng)你根據(jù)以上所述，求下面算式的結(jié)果，要求寫(xiě)出過(guò)程．
（1）80×15=
（2）44×50=
（3）75×36=

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3．計(jì)算下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算．
（1）20.13-20.13÷2.5
（2）[$\frac{8}{15}$+（$\frac{2}{3}$-$\frac{7}{15}$）]×$\frac{14}{15}$
（3）25%×12.5×40×0.8
（4）$\frac{14}{9}$×$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{9}$$÷\frac{3}{2}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案