3900005000讀作
 
，這個(gè)數(shù)中的“9”在
 
位上，表示
 
個(gè)
 
．
考點(diǎn)：整數(shù)的讀法和寫(xiě)法
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：這是一個(gè)十位數(shù)，最高位是十億位，其中9在億位上，表示9個(gè)億；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)．
解答： 解：39 0000 5000讀作：三十九億五千；
這個(gè)數(shù)中的“9”在 億位上，表示 9個(gè)億．
故答案為：三十九億五千；億；9；億．
點(diǎn)評(píng)：本題是考查整數(shù)的意義及讀法，分級(jí)讀即可快速、正確地讀出此數(shù)，又能看出每位上的數(shù)字及所表示的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷大小
8
9
×
2
3
 
8
9

7
12
×
3
2
 
7
12

8
21
÷
3
4
 
8
21

5
9
÷
5
4
 
5
9
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

光明小學(xué)有學(xué)生219人，全鄉(xiāng)有這樣的小學(xué)18所，全鄉(xiāng)約有
 
名學(xué)生．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三分之二寫(xiě)作
 

五分之三 寫(xiě)作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果A+B=10，A+B+B=12，那么A=
 
，B=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

目前我國(guó)的移動(dòng)電話和固定電話用戶已經(jīng)達(dá)到三億二千萬(wàn)戶，其中移動(dòng)電話用戶已達(dá)到130000000戶，超過(guò)美國(guó)的擁有量，位居世界第一位．三億二千萬(wàn)寫(xiě)作
 
，把130000000改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位的數(shù)是
 
，如用億作單位約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)因數(shù)的積是789，如果其中一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積變成了
 
；如果兩個(gè)因數(shù)都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍，積變成了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“＞”“＜”“=”．
4830000
 
483萬(wàn)         98×54
 
5000       30×180
 
30×160
400000001
 
4億        100000
 
99999       27×200
 
20×270．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一張長(zhǎng)方形紙平均分成8份，做花用去其中的5份，用分?jǐn)?shù)表示是（　　）
A、
5
8
B、
3
8
C、
3
5

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