如果4：x=數(shù)學(xué)公式：6，那么x=8．
錯(cuò)誤
分析：先根據(jù)比例基本性質(zhì)：兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，化簡(jiǎn)方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以，求出x的值，最后與x=8比較即可解答．
解答：4：x=：6，
x=4×6，
x=24，
x=72，
72≠8，
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)點(diǎn)：依據(jù)等式的性質(zhì)，以及比例基本性質(zhì)解方程，解方程時(shí)注意對(duì)齊等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
3x-124
是一個(gè)真分?jǐn)?shù)，那么x可以取整數(shù)
1、2、3、4、5、6、7、8．
1、2、3、4、5、6、7、8．
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

規(guī)定一種運(yùn)算，A*B=（2A-3B）÷2，如果X*4=6，那么X=
12
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）挖一條水渠，如果每天挖2
2
5
米，5天挖了全長(zhǎng)的20%，
解決問題
（1）2
2
5
×
5
5
，數(shù)量關(guān)系為
工作效率×工作時(shí)間=工作量
工作效率×工作時(shí)間=工作量
；
（2）2
2
5
÷
（20%÷5）
（20%÷5）
，數(shù)量關(guān)系為
全長(zhǎng)=每天挖的長(zhǎng)度÷每天挖的百分?jǐn)?shù)
全長(zhǎng)=每天挖的長(zhǎng)度÷每天挖的百分?jǐn)?shù)
；
（3）
（2
2
5
×5）
（2
2
5
×5）
÷20%，數(shù)量關(guān)系式為
全長(zhǎng)=已挖的長(zhǎng)度÷已挖的百分?jǐn)?shù)
全長(zhǎng)=已挖的長(zhǎng)度÷已挖的百分?jǐn)?shù)
；
（4）（2
2
5
×5）：20%=X：80%，其中X表示
沒有挖的長(zhǎng)度
沒有挖的長(zhǎng)度
，這題的數(shù)量關(guān)系是
已挖的長(zhǎng)度：已挖的百分?jǐn)?shù)=未挖的長(zhǎng)度：未挖的百分?jǐn)?shù)
已挖的長(zhǎng)度：已挖的百分?jǐn)?shù)=未挖的長(zhǎng)度：未挖的百分?jǐn)?shù)
；
（5）20%：（2
2
5
×5）=80%：X，其中X表示
未挖的長(zhǎng)度
未挖的長(zhǎng)度
，這題的數(shù)量關(guān)系是
已挖的百分?jǐn)?shù)：已挖的長(zhǎng)度=未挖的百分?jǐn)?shù)：未挖的長(zhǎng)度
已挖的百分?jǐn)?shù)：已挖的長(zhǎng)度=未挖的百分?jǐn)?shù)：未挖的長(zhǎng)度
；
（6）設(shè)總長(zhǎng)為X，那么20%X=
已挖的長(zhǎng)度
已挖的長(zhǎng)度
；
（7）2
2
5
×（5÷20%-5）是求
未挖的長(zhǎng)度是多少米
未挖的長(zhǎng)度是多少米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果6是x和4的比例中項(xiàng)，那么x=
9
9
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案