（2010?西藏）因?yàn)?2÷0.3=40，所以，12能被0.3整除，40是12的倍數(shù)．
×
×
．
分析：整除是指：整數(shù)“a”除以大于0的整數(shù)“b”，商為整數(shù)，且余數(shù)為零，我們就說(shuō)a能被b整除；被除數(shù)、除數(shù)、商都是整數(shù)才是整除．而倍數(shù)關(guān)系也是對(duì)于整數(shù)而言的．
解答：解：12÷0.3=40中；
0.3都不是整數(shù)，所以不能說(shuō)1.4被0.3整除；
12÷40=0.3，
所以也不能說(shuō)40是12的倍數(shù)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了整除、倍數(shù)的概念的范圍，只有被除數(shù)、除數(shù)和商都是整數(shù)才能用整除．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?臨海市）因?yàn)?的倒數(shù)是1，所以0的倒數(shù)是0．
×
×
．（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?西藏）在橫線里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)，使等式成立．
0.96
÷
÷
[（7.5-5.1）×0.2]=2  
8
9
×[
3
4
-
-
（
7
16
-
1
4
）]=
1
2
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?西藏）脫式計(jì)算
①（75.85-33.3×0.5）÷0.74 ②1.02÷[（
2
3
-
2
9
）×50%]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?西藏）一輛汽車(chē)上午10時(shí)15分從拉薩出發(fā)，下午1時(shí)45分到達(dá)日喀則，第二天要從日喀則返回拉薩．兩地相距280千米．若這輛車(chē)
往返速度的比是8：7，那么，從日喀則返回拉薩行多少小時(shí)？

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