把6.105、6.015、5.601、6.51、5.16按從小到大的順序排列，排在第2個的是
 
．
考點：小數(shù)大小的比較
專題：小數(shù)的認(rèn)識
分析：小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位…據(jù)此可解答．
解答： 解：5.16＜5.601＜6.015＜6.105＜6.51，
所以排在第2個的是5.601；
故答案為：5.601．
點評：此題考查了小數(shù)大小的比較方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面上6時45分，時針在分針后面
 
度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

79.65用“四舍五入”法精確到十分位是
 
，用“去尾”法保留到十分位是
 
．
A.79.6   B.79  C.79.7   D.80．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.4噸=
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊菜地長20米，寬12米，菜地中間留著兩條寬2米的小路，兩條小路擺成十字型，菜地平均分4塊．每塊長方形地的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

兩個素數(shù)相加的和可能是素數(shù)或合數(shù)，也可能是偶數(shù)或奇數(shù)．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)減去1483，小馬虎計算時錯把被減數(shù)百位和十位上的數(shù)換了，結(jié)果得到2435，正確得數(shù)應(yīng)是（　　）
A、3918B、3198
C、1715

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，下列圖形都是由面積為1的正方形按一定的規(guī)律組成，其中，第（1）個圖形中面積為1的正方形有2個，第（2）個圖形中面積為1的正方形有5個，第（3）個圖形中面積為1的正方形有9個，…，按此規(guī)律，則第（6）個圖形中面積為1的正方形的個數(shù)為（　�。�
A、20B、27C、35D、40

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在8.054中，0所在數(shù)位的計數(shù)單位是（　�。�
A、十分位B、0.01
C、十分之一

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