5×9=45中,
 
 
 
的倍數(shù);
 
 
 
的因數(shù).
考點:因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果整數(shù)a能被整數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);進行解答即可.
解答: 解:5×9=45,則45÷5=9,所以45是5和9的倍數(shù),5和9是45的因數(shù);
故答案為:45,5,9,5,9,45.
點評:此題應根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如果三角形的兩條邊分別是12厘米和6厘米,第三條邊可以是哪些整厘米數(shù)?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把下面每組中的兩個分數(shù)通分.
5
6
3
4
                     
4
7
1
4
                         
4
9
5
12

5
8
7
12
                    
1
4
3
20
                        
7
24
35
72

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

統(tǒng)計數(shù)據(jù)除了可以制成
 
表以外,還可以制成
 
圖.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個圓柱的底面積是12.56平方厘米,高是12厘米,它的體積是
 
立方厘米.

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24時是深夜的12時,也是第二天的0時.
 
(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

王叔叔只記得李叔叔的電話號碼是76045口口,還記得最大數(shù)字是7,各個數(shù)字又不重復.王叔叔要撥通李叔叔的電話,最多要試打
 
次.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是3的倍數(shù),那么這個數(shù)也是
 
的倍數(shù).如果要讓758□成為3的倍數(shù),那么□里可以填
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解x-7.2=5.4 時方程兩邊都應減7.2
 
(判斷對錯)

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