17．2和任何一個(gè)奇數(shù)都是互質(zhì)數(shù)．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個(gè)叫做互質(zhì)數(shù)．在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)．2和任何一個(gè)奇數(shù)的公因數(shù)都只有1，所以2和任何一個(gè)奇數(shù)都是互質(zhì)數(shù)．

解答 解：因?yàn)?和任何一個(gè)奇數(shù)的公因數(shù)都只有1，所以2和任何一個(gè)奇數(shù)都是互質(zhì)數(shù)．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解互質(zhì)數(shù)的意義，掌握判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)的方法，就是看這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)是不是只有1．

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7．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
2013×$\frac{2013}{2014}$         
（$\frac{1}{15}$+$\frac{2}{17}$）×15×17    
0.875×$\frac{13}{9}$+$\frac{7}{8}$÷$\frac{9}{5}$-87.5%

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8．一只袋中裝有許多規(guī)格相同但顏色不同的玻璃珠，顏色有紅、黃、藍(lán)、綠四種，最少要取出5個(gè)珠子才能保證有2個(gè)同色的．

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5．只要求表示數(shù)量的多少，最好繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖，要想清楚地表示出各部分同總數(shù)的關(guān)系，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖較好．

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12．某工廠第一車間有工人240人，第二車間比第一車間多$\frac{1}{6}$，第二車間人數(shù)正好是全廠人數(shù)的40%，全廠有多少人？

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2．$\frac{5}{8}$的分?jǐn)?shù)單位是$\frac{1}{8}$，它含有5個(gè)這樣的單位，再加上11個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)．

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9．a(chǎn)=2×3×7，a的全部因數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
A．10B．8C．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．按要求完成．畫出三角形AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°再向上平移4格后得到的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．（1）如圖中雞占總數(shù)的25%．
（2）豬的只數(shù)最多，鴨的只數(shù)最少．
（3）如果雞有4000只，這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)禽畜共16000只，其中豬有8800只，鴨有3200只．

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