甲數(shù)的 
3
5
(  )乙數(shù)的 
1
5
A、>B、<C、=D、無法判斷
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:甲的
3
5
是把甲看作單位“1”,乙的
1
5
是把乙看作單位“1”,單位“1”的大小不確定,甲數(shù)的 
3
5
與乙數(shù)的
1
5
也就無法確定大。
解答: 解:甲數(shù)的 
3
5
與乙數(shù)的
1
5
無法判斷誰大誰。
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題是考查分?jǐn)?shù)的意義,關(guān)鍵是單位“1”的確定,只有單位“1”相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)才能比較大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)最小的倍數(shù)是它本身.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

87÷3的得數(shù)是
 
十多,52-16的得數(shù)是
 
十多,25+17的得數(shù)是
 
十多.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

假分?jǐn)?shù)小于1的可能性為( 。
A、1
B、
1
2
C、0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一張長方形紙對(duì)折兩次后展開,折痕一定( 。
A、互相平行B、互相垂直
C、互相平行或互相垂直

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的圖中,圖( 。┑年幱安糠置娣e占總面積的25%.
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

45.62÷3.8的商是12,余數(shù)是(  )
A、2B、0.2C、0.02

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某次捐款活動(dòng)中,六(1)班38人捐款420元,六(2)班39人捐款430元,求六(1)班平均每人捐款金額比六(2)班平均每人捐款金額多多少元?

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求下列組合圖形面積,(單位:cm)

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