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在下面題中的○里填上適當的運算符號，使算式成立．

(1)160○8○4＝24　　    (2)160○8○4＝128

(3)160○8○4＝158　　   (4)160○8○4＝192

答案：
解析：

÷,＋;－,×;－,÷;＋,×


練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

在下面題中的兩個括號里填上兩個分母都小于12的異分母最簡分數，使等式成立．
3
4
3
4
+
1
3
1
3
=
13
12
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

通過研究，你會有新的發(fā)現喲！
（1）探究：比較下面每組中兩道算式結果的大小，并在橫線里填上適當的符號．
32-22
 
（3+2）×（3-2）
42-22
 
（4+2）×（4-2）
（2）發(fā)現：觀察上面的算式，你發(fā)現了什么規(guī)律？請用發(fā)現的規(guī)律，把下面的算式補充完整．
82-52=（
 
）×（
 
）
a2-b2=（
 
）×（
 
）（a＞b）
（3）應用：用以上發(fā)現的規(guī)律把下面這道題的解答補充完整．
一個半徑是4.5米的圓形花壇，周圍有一條1米寬的小路．這條小路的面積是多少平方米？
解：大圓的半徑：1.5+1=5.5（米）
小路的面積：3.14×5.52-3.14×4.52
=3.14×（5.52-4.52）
=
 

答：這條小路的面積是
 
平方米．

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科目：小學數學 來源：小學AB卷學習法　三年級數學(一)　(北京版第五冊的測試) 題型：022

在下面題中的○里填上適當的運算符號，使算式成立．

7○8○4＝60　　60○2○5＝50

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科目：小學數學 來源：小學AB卷學習法　三年級數學(一)　(北京版第五冊的測試) 題型：022

在下面題中的○里填上適當的運算符號，使算式成立．

50○80○4＝70　　70○7○30＝40

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