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甲、乙兩地的路程長60千米,小李騎車從甲地到乙地每小時行15千米,返回時每小時行12千米,求小李來回甲、乙兩地的平均速度.(得數保留一位小數)
分析:求來回的均速度,就需要求出來回走的路程以及來回用的時間和,總路程是2個60千米;去時的時間是60千米除以15千米/時;返回的時間是60千米除以12千米/時,由此求出總時間,再用總路程處以哦總時間即可.
解答:解:(60+60)÷(60÷15+60÷12),
=120÷(4+5),
=120÷9,
≈13.3(千米/時);
答:小李來回甲、乙兩地的平均速度是23.3千米/時.
點評:平均速度=總路程÷總時間,注意不要求成了速度的平均數.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

列式解答:
(1)王村修一條水渠,第一天修8.5km,第二天比第一天多修3.5km,這時修完的比沒修的少4km,求還有多少千米沒修?
(2)有一塊底250m,高180m的三角形實驗田,全年共產糧食4.5噸,平均每公頃產糧多少噸?
(3)學校食堂運來一堆煤,計劃每天燒煤50kg,6.5天燒完,實際10天才燒完.實際每天比計劃少燒煤多少千克?
(4)客車和貨車從相距852km的兩地,同時相向而行,相遇時,客車行的路程是貨車的2倍,客車和貨車各行多少千米?(用方程解)
(5)小明和小華從甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行.小明步行每分鐘走60米,小華騎自行車每分鐘行190米,幾分鐘后兩人在距中點65米處相遇?
(6)用一根長18厘米的鐵絲正好圍成一個長方形(長、寬都是整厘米數),計算它們的面積.(想一想有多少種方法.)

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科目:小學數學 來源: 題型:

(2003?龍湖區(qū))2000-2002年進入我市旅游人數統計表       2003年1月
2000年 2001年 2002年 總計
飛 機 3 7 8
火 車 9 17 39
合 計 20
(1)看上表回答問題.
①請完成上面統計表.
②這三年平均每年進入我市旅游
19
19
萬人.
③2002年進入我市旅游的人數比2001年增加
25
25
%.
(2)小華看一本書,第一天看48頁,占這本本書的
2
7
,第二天看了這本書的
3
7
,第二天看了多少頁?
(3)同學們做課間操,每行站30人,正好排24行,如果每行站36人,能排多少行?(用比例解)
(4)一根圓柱形水管,內直徑20厘米,管內水流的速度是每秒4米,1分鐘通過這根水管的水是多少立方分米?
(5)某建筑物長60米,40米,高90米,為了增添節(jié)日氣氛,王叔叔要去買彩燈線,彩燈線規(guī)格有兩種,一種每捆長100米,一種每捆長30米,你認為買哪種好?至少買幾捆?
(6)甲乙兩從同時從AB兩地相向而行,甲行全程要6小時,已知甲乙兩人相遇時所行的路程比是3:2,這時甲比乙多行18千米,求乙每小時行多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:

甲乙兩地相距360千米,一輛卡車載有6箱藥品,從甲地駛往乙地,同時一輛摩托車從乙地出發(fā),與卡車相向而行,卡車的速度是40千米/小時,摩托車的速度是80千米/小時.摩托車與卡車相遇后,從卡車上卸下2箱藥品運回乙地,又隨即掉頭…摩托車每次與卡車相遇,都從卡車上卸下2箱藥品運回乙地,那么將全部的6箱藥品運到乙地,至少需要多長時間?這時摩托車一共行駛了多長路程?(不考慮裝卸藥品的時間)

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科目:小學數學 來源: 題型:

客車和貨車同時從甲、乙兩地相對出發(fā),6小時相遇.貨車每小時行50千米,客車的速度是貨車的1.5倍,甲、乙兩地之間的路程長多少千米?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

列式解答:
(1)王村修一條水渠,第一天修8.5km,第二天比第一天多修3.5km,這時修完的比沒修的少4km,求還有多少千米沒修?
(2)有一塊底250m,高180m的三角形實驗田,全年共產糧食4.5噸,平均每公頃產糧多少噸?
(3)學校食堂運來一堆煤,計劃每天燒煤50kg,6.5天燒完,實際10天才燒完.實際每天比計劃少燒煤多少千克?
(4)客車和貨車從相距852km的兩地,同時相向而行,相遇時,客車行的路程是貨車的2倍,客車和貨車各行多少千米?(用方程解)
(5)小明和小華從甲、乙兩地同時出發(fā),相向而行.小明步行每分鐘走60米,小華騎自行車每分鐘行190米,幾分鐘后兩人在距中點65米處相遇?
(6)用一根長18厘米的鐵絲正好圍成一個長方形(長、寬都是整厘米數),計算它們的面積.(想一想有多少種方法.)

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