11．15.3先擴(kuò)大到原來的1000倍，再縮小到它的百分之一是（　�。�
A．1530B．1.53C．153

分析 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：15.3先擴(kuò)大到原來的1000倍，再縮小到它的百分之一，就相當(dāng)于擴(kuò)大了10倍，就是153；由此解答即可．

解答 解：15.3先擴(kuò)大到原來的1000倍，再縮小到它的百分之一是153；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮�。�10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．把66000，60060，560000，600060，600006按從大到小的順序排列是：60 0060＞60 0006＞56 0000＞6 6000＞6 0060．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是西樵山風(fēng)景區(qū)2005年和2006年十一黃金周期間旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

（1）該風(fēng)景區(qū)2004年和2005年分別在哪一天接待游客的數(shù)量最多？各是多少？
（2）兩年中哪一天接待的人數(shù)相差最少？少多少？
（3）你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析一下該風(fēng)景區(qū)的旅游情況嗎？
（4）請(qǐng)你預(yù)計(jì)一下，明年十一黃金周西樵山風(fēng)景區(qū)的游客總數(shù)將達(dá)到多少萬人次？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．把6.16、6.1$\stackrel{•}{6}$、6.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{6}$、6.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{6}$按照從小到大的順序排列起來．
6.16＜6.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{6}$＜6.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{6}$$\stackrel{•}{6}$＜6.1$\stackrel{•}{6}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．脫式計(jì)算．
576÷8+135        
35×27÷9        
57×26-493．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．農(nóng)場(chǎng)里的白菜地是一個(gè)等腰梯形，它的周長(zhǎng)是35厘米，其中下底是7厘米，上底是6厘米．腰的長(zhǎng)度是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．口算．
65×$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{2}{9}$×3=$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$=
$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{5}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{4}{7}$×$\frac{2}{3}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．寫出下面橫線上的數(shù)．
（1）育才中學(xué)有學(xué)生四千零三十八人．
寫作：4038
（2）學(xué)校圖書館藏書一千七百四十四本．
寫作：1744
（3）2010 年，某市新增人口九千二百五十人．
寫作：9250
（4）2003年底某市出租車總數(shù)已達(dá)到五千八百三十二輛．
寫作：5832．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．箱子中裝有紅、白、藍(lán)、綠、紫5種顏色的球，任意摸出1個(gè)，摸出球的顏色也有5種可能．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案