解方程:
4x-2.5×4=14        
y-
5
8
y=
9
10
          
x:64=
0.9
2.4
            
6x+3=15-4x.
考點(diǎn):方程的解和解方程,解比例
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易方程
分析:(1)原式變?yōu)?x-10=14,根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同加上10,再同除以10即可;
(2)原式變?yōu)?span id="pxrnd9f" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
8
y=
9
10
,根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同乘上
8
3
即可;
(3)先根據(jù)比例的性質(zhì)改寫(xiě)為2.4x=64×0.9,再根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同除以2.4即可;
(4)根據(jù)等式的性質(zhì),兩邊同加上4x,得10x+3=15,兩邊同減去3,再同除以10即可.
解答: 解:(1)4x-2.5×4=14
            4x-10=14
         4x-10+10=14+10
               4x=24
            4x÷4=24÷4
                x=6
(2)y-
5
8
y=
9
10

      
3
8
y=
9
10

    
3
8
8
3
=
9
10
×
8
3

         y=
12
5


(3)x:64=
0.9
2.4

     2.4x=64×0.9
2.4x÷2.4=57.6÷2.4
        x=24

(4)6x+3=15-4x
  6x+3+4x=15-4x+4x
    10x+3=15
  10x+3-3=15-3
      10x=12
  10x÷10=12÷10
        x=1.2
點(diǎn)評(píng):此題考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上、同減去或同乘上、同除以同一個(gè)不為0的數(shù),等式的兩邊仍相等.同時(shí)注意等號(hào)上下要對(duì)齊.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位的得到12.7.

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解方程.
3
4
x-5=10        
 
2
7
2
5
=x:
1
2

x
2
=
0.15
0.6

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方形的長(zhǎng)增加20%,寬縮小了20%(長(zhǎng)大于寬),那么新長(zhǎng)方形( 。
A、周長(zhǎng)不變,面積縮小
B、周長(zhǎng)增大,面積縮小
C、周長(zhǎng)不變,面積不變
D、周長(zhǎng)不變,面積增大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲與乙的比是2:3,則甲是乙的 
2
3
 
  (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算.
10.5÷0.5×8
6.5÷O.4÷2.5
20.2×7.3-7.3×8.2
(10+0.1)×3.3.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求x
2x-7.5=8.5             
2
3
x+
1
2
x=42           
1.25:0.25=x:1.6.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

右圖中1個(gè)小方格表示1平方厘米.

(1)把三角形ABC繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后再向右平移2格畫(huà)出三角形.
(2)把三角形ABC按3:1放大,畫(huà)出放大后的三角形.放大前與放大后三角形的面積比是
 
 

(3)畫(huà)出一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)和寬的比是3:2.
(4)再畫(huà)一個(gè)與長(zhǎng)方形面積相等的梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

90米長(zhǎng)的
1
3
與( 。┟椎
1
5
一樣長(zhǎng).
A、120B、130
C、140D、150

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同步練習(xí)冊(cè)答案