6．李老師想將班級優(yōu)秀生、中等生和進步生占全班的百分比制成統(tǒng)計圖，選用（　�。┙y(tǒng)計圖較合適．
A．扇形B．條形C．折線

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：李老師想將班級優(yōu)秀生、中等生和進步生占全班的百分比制成統(tǒng)計圖，選用扇形統(tǒng)計圖較合適．
故選：A．

點評 此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
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16．如果等腰三角形的一個內角等于另外兩個內角的度數(shù)之和，那么這個三角形是（　�。�
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