2
3
、0.6、0.666…、66%四個(gè)數(shù)中,
 
 
相等.
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)大小的比較,小數(shù)大小的比較
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:把66%、
2
3
化成小數(shù),再比較大小即可.
解答: 解:66%=0.66,
2
3
=0.
?
6

所以在
2
3
、0.6、0.666…、66%四個(gè)數(shù)中,O.666…和
2
3
相等.
故答案為
2
3
,0.666….
點(diǎn)評(píng):在有分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的數(shù)中找出最大和最小的數(shù),應(yīng)先化成相同類型的一種數(shù),通過(guò)比較大小找出哪幾個(gè)數(shù)相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先量出邊的長(zhǎng)度,再計(jì)算周長(zhǎng)、面積.(單位:厘米)
圖1:周長(zhǎng):
 
    面積:
 

圖2:周長(zhǎng):
 
    面積:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
14
3
7
,
7
12
化成同分母分?jǐn)?shù),分母最小是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三位數(shù)□7□,要使它能同時(shí)被2、3、5整除,這個(gè)數(shù)最小是
 

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焊接一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為50cm,30cm,20cm的長(zhǎng)方體框架,需要鋼筋
 
m.

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一個(gè)圓柱的高縮小4倍,底面半徑擴(kuò)大2倍,體積不變.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按從大到小的順序排列.
8.805       8.058      0.850      5.808
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年10月1日,中華人民共和國(guó)建國(guó)
 
周年.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把1.25:
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 
,比值是
 

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