15.已知a能整除13,那么a是( 。
A.26或39B.一定是13C.1或13

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù);可知:a能整除13,即13能被a整除,那么13就是a的倍數(shù),a就是13的因數(shù),因為13=1×13,進而得出結(jié)論.

解答 解:根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義可知:a能整除13,即13能被a整除,那么13就是a的倍數(shù),a就是13的因數(shù),因為13=1×13,所以a是1或13.
故選:C.

點評 解答此題應(yīng)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義進行解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有甲、乙、丙三個數(shù),甲、乙兩個數(shù)的平均數(shù)是47,乙、丙兩個數(shù)的平均數(shù)是49,甲、丙兩個數(shù)的平均數(shù)是40,甲、乙、丙三個數(shù)分別是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.
直接寫出得數(shù)
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{8}$=

$\frac{3}{10}+\frac{2}{5}$=

1-$\frac{2}{7}$=

$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$=
$\frac{1}{4}-\frac{1}{6}$=$\frac{2}{3}-\frac{2}{9}$=$\frac{3}{4}-\frac{1}{4}+\frac{1}{4}$=$\frac{1}{3}+\frac{1}{6}$=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.求陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.$\frac{10}{50}$=$\frac{5}{()}$=$\frac{1}{()}$;       $\frac{()}{20}$=7÷20.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小紅家要做一個長方體的玻璃魚缸,長是70厘米,寬是50厘米,高65厘米.
①請幫小紅家算一算做這個魚缸至少需要多少平方厘米的玻璃?
②把魚缸中放入一些水,水的高度距魚缸上沿還有25厘米.魚缸中放入多少立方厘米的水?
③當(dāng)往魚缸中放入一些小石子后,水面上升了10厘米,小石子的體積是多少?
④在魚缸的上沿圍一圈彩燈線,算一算需要彩燈線多少厘米?
⑤下面是大光機床廠各車間男、女工人數(shù)表
                        2007年2月
車間
人數(shù)
性別
總計第一車間第二車間第三車間
合計570110245215
男工32580110135
女工2453013580
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),制成條形統(tǒng)計圖2007年2月制

看上面統(tǒng)計圖回答問題:
①第三車間男工人數(shù)最多,第一車間男工人數(shù)最少.
②第二車間女工人數(shù)最多,第一車間女工人數(shù)最少.
③你還能提出哪些問題?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.食堂有大米$\frac{3}{5}$噸,吃去$\frac{1}{5}$后,還剩下$\frac{2}{5}$噸.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.把兩筐蘋果分給甲、乙、丙三個班,甲班分得總量的$\frac{2}{5}$,剩下的按5:7發(fā)給乙丙兩班.已知第二筐蘋果的重量是第一筐的$\frac{9}{10}$,且比第一筐少5千克.求甲、乙兩班各得多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.90粒種子全部發(fā)芽,發(fā)芽率是90%.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案