圓柱的上、下兩個(gè)面叫做
 
,它們是面積
 
的兩個(gè)面:沿高展開(kāi)其側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)
 
,也可以是一個(gè)
 
,它的長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱的
 
,寬相當(dāng)于圓柱的
 
考點(diǎn):圓柱的特征,圓柱的展開(kāi)圖
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)圓柱的特征即圓柱的展開(kāi)圖的特點(diǎn):圓柱的上下兩個(gè)面叫做底面,它們是面積相等的兩個(gè)圓形.圓柱的側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形.這個(gè)圖形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng),寬等于圓柱的高;由此解答即可.
解答: 解:圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面,它們是面積相等的兩個(gè)面:沿高展開(kāi)其側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,也可以是一個(gè)正方形,它的長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱的底面周長(zhǎng),寬相當(dāng)于圓柱的高;
故答案為:底面,相等,長(zhǎng)方形,正方形,底面周長(zhǎng),高.
點(diǎn)評(píng):考查了圓柱的特征,圓柱的展開(kāi)圖,是基礎(chǔ)題型,是需要識(shí)記的知識(shí)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

梯形的四個(gè)內(nèi)角和是360°,有兩個(gè)角是直角的四邊形一定是長(zhǎng)方形.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23×38的積大約是800.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

□×5<42,□里最大能填8.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

聯(lián)系實(shí)際填一填:
(1)小華每天睡9
 

(2)冬冬吃中午飯用了20
 

(3)小明跑50米大約用了12
 

(4)摸摸自己的脈博,1分鐘大約跳
 
下.
(5)4時(shí)=
 
分,6分=
 
秒.
(6)我從家到學(xué)校大約要用
 
(填時(shí)間)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把3.87、4.53、3.45、3.78、4.35這些數(shù)按從小到大的順序排列.
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在裝有3個(gè)紅球和8個(gè)藍(lán)球的盒子里,摸出黃球的可能性是0.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

走1千米大約需要( 。
A、50秒B、12分C、1時(shí)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

口算.
25×8=108+5=500×9=125×4=180×4=
17×4=103×8=720×8=9+128×0=30÷6×200=

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