分析 通過觀察統(tǒng)計圖可知:甲校剪紙占10%,乙校剪紙占5%,又知甲、乙兩所學(xué)校在藝術(shù)節(jié)期間共收到各類藝術(shù)作品1700件,甲校收到的剪紙作品比乙校收到的剪紙作品多35件,設(shè)甲校收到藝術(shù)作品x件,那么乙校收到藝術(shù)作品(1700-x)件,由題意得:10%x-(1700-x)×5%=35,解此方程求出甲校收到的藝術(shù)作品,進(jìn)而求出乙校收到的藝術(shù)作品件數(shù).據(jù)此解答.
解答 解:設(shè)甲校收到藝術(shù)作品x件,那么乙校收到藝術(shù)作品(1700-x)件,由題意得:
10%x-(1700-x)×5%=35
0.1x-(85-0.05x)=35
0.1x+0.05x85=35
1.05x-85=35
1.05x-85+85=35+85
1.05x=120
1.05x÷1.05=120÷1.05
x=800.
1700-800=900(件),
答:甲校收到藝術(shù)作品800件、乙校收到藝術(shù)作品900件.
點(diǎn)評 此題考查的目的是理解掌握扇形統(tǒng)計圖的特點(diǎn)及作用.并且能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.
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