4．一幅地圖的比例尺是20：1，這個(gè)比例尺表示圖上距離是實(shí)際距離的（　�。�
A．20倍B．$\frac{1}{20}$C．21倍

分析 根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比．

解答 解：比例尺是20：1，這個(gè)比例尺表示圖上距離是實(shí)際距離的20倍．
故選：A．

點(diǎn)評 本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．解方程．
50%x+30%x=8         
x-20%x=40            
$\frac{4}{5}$x=20           
3x+60%=1.5．

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15．求商的近似值里，如果要求保留兩位小數(shù)，就要除到千分位．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．盒子里有0粒白珠子，有2粒黑珠子

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

19．圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，側(cè)面積也擴(kuò)大到原來的2倍．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2.4×0.31的積有3位小數(shù)．3.6×1.2的積有2位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

16．有一個(gè)角是銳角的三角形一定是銳角三角形．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．計(jì)算（寫出計(jì)算過程）
2-$\frac{5}{13}$-$\frac{8}{13}$$\frac{8}{17}$×$\frac{5}{8}$$\frac{8}{9}$+$\frac{4}{5}$-$\frac{8}{9}$
$\frac{6}{13}$+$\frac{2}{15}$+$\frac{7}{13}$+$\frac{8}{15}$$\frac{2}{3}$×$\frac{7}{2}$$\frac{5}{24}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{12}$．

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14．在體操比賽中，某班每行排3人或4人都正好排成整行，這個(gè)班的人數(shù)接近50人，請問這個(gè)班有多少人？

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