8．在一個(gè)直角三角形中，最小角度數(shù)是另一個(gè)銳角度數(shù)的$\frac{1}{5}$，最小角是15度．

分析 在直角三角形中，直角是90度，剩下2個(gè)銳角的度數(shù)和也是90度，把較大銳角的度數(shù)看成單位“1”，最小角度數(shù)是它的$\frac{1}{5}$，那么兩個(gè)銳角的度數(shù)和就是它的（1+$\frac{1}{5}$），它對(duì)應(yīng)的數(shù)量是90度，由此根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求出較大的銳角的度數(shù)，進(jìn)而求出較小銳角的度數(shù)．

解答 解：（180-90）÷（1+$\frac{1}{5}$）
=90÷$\frac{6}{5}$
=75（度）
90-75=15（度）
答：最小的角是15度．
故答案為：15．

點(diǎn)評(píng) 解決本題先根據(jù)三角形的內(nèi)角和以及直角三角形的特點(diǎn)得出兩個(gè)銳角的和，再根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11．1999年全國(guó)大約有13548萬(wàn)小學(xué)生．如果每個(gè)小學(xué)生節(jié)約1小張紙，32小張算作1張，500張是1令，一輛汽車裝85令，大約要100輛汽車才能裝完．

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12．直接寫出得數(shù)．
$\frac{3}{5}$×20=$\frac{7}{9}$÷14=$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{13}$×$\frac{26}{48}$=12×$\frac{5}{6}$=
21÷$\frac{3}{8}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{5}$=$\frac{4}{11}$÷$\frac{8}{33}$=0.25×$\frac{4}{5}$=$\frac{2}{3}$÷$\frac{3}{2}$=

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9．計(jì)算：$\frac{1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1}{3333×6666+4444×8888}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．31□327≈32萬(wàn)，□上最小能填5；
7□1734594≈7億，□上最大能填4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．化簡(jiǎn)比．                   
 12角：0.8元     
2$\frac{1}{3}$：3$\frac{1}{2}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．用豎式計(jì)算．
0.42÷12=7.2÷24=97÷8=3.25×9.04=
64×0.25=0.32×47=35.5÷2.5=3.75÷1.5=
4.08÷3.4=2.46÷0.06=18.9÷2.3 （得數(shù)保留一位小數(shù)）2.5÷24 （得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．把一個(gè)棱長(zhǎng)為1米的正方體鋼坯鍛造成橫截面為50平方分米的長(zhǎng)方體鋼材，這個(gè)長(zhǎng)方體鋼材的長(zhǎng)是多少分米？（列方程計(jì)算）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

18．商店原有462件衣服，賣出182件后，剩下的平均分成10箱，每箱多少件？

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同步練習(xí)冊(cè)答案