從“+、-、×、÷、( 。敝,挑選合適符號,填入下列算式合適地方,使等式成立:9 9 9 9 9=22.
考點:填符號組算式
專題:填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析:因為99+99=198,198÷9=22,由此可得:(99+99)÷9=22;由此解答即可.
解答: 解:(99+99)÷9
=198÷9
=22.
點評:觀察題干,數(shù)字特點結(jié)合運算符號進行分析,重從中找到解決問題的方法.
練習冊系列答案
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

拍的照片是(  )
A、
B、

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)的3.9倍與它的2.5倍的和是80,這個數(shù)是多少?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

如圖:

(1)指針停在這三種顏色區(qū)域的可能性各是多少?
(2)如果轉(zhuǎn)動指針30次,大約會有多少次停在黃色區(qū)域?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個書包59元,一本字典15元,媽媽帶100元錢買2本字典和一個書包夠嗎?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算.
(1)2.6÷0.5+8.8×2.5                        
(2)5.74×3.9+6.1×5.74
(3)21.28÷(4.5-3.7)
(4)(10-34.5÷15)×6.2.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

巧剪妙拼
在一個偏僻的高山上有一座奇特的道觀,單就它的門就造型奇特.游客們走進的第一道門是花瓶狀,第二道門是長方形,第三道門是正方形.道觀的道人說,原本都是花瓶狀,后來改成現(xiàn)在的樣子.仔細端詳后發(fā)現(xiàn),長方形和正方形門拼接得很好,但仍然可以看出接縫來.你知道,將花瓶門改成長方形和正方形是怎樣鋸割的嗎?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

豎式計算
67÷8=
246×7=
637+268=
500-454=(驗算)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一籃子草莓,3個3個地數(shù)多1個;5個5個地數(shù)多1個;7個7個地數(shù)少6個.這籃子草莓至少有多少個?

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