按規(guī)律填數(shù).2、7、17、32、52、
 
、107.
考點:數(shù)列中的規(guī)律
專題:
分析:7-2=5,17-7=10,32-17=15,52-32=20;
相鄰兩個數(shù)的差是:5,10,15,20…,依次增加5;由此找出52與下一個數(shù)的差,進而求解.
解答: 解:52與要填數(shù)的差是25;
52+25=77;
要填的數(shù)是77.
故答案為:77.
點評:解決本題的關(guān)鍵是找出相鄰兩個數(shù)的之間差的變化規(guī)律,并由此規(guī)律求解.
練習冊系列答案
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在2 4 6 8 7 0 3 1 5 9這些卡片中,兩張卡片上的數(shù)相加得8的一共可以找出( 。
A、3組B、4組C、5組

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甲乙兩列客車同時由相距680千米的兩地同時相對出發(fā),甲每小時行42千米,8小時相遇,乙客車每小時行多少千米.

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一個數(shù)增加它的24倍是600,那么這個數(shù)是
 

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學校電腦室長6米,寬4.8米,計劃在地面鋪方磚.瓷磚超市有如圖規(guī)格的方磚.
請你幫學校選一種方磚,并算一算至少需要多少塊這樣的方磚?

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在○里填上“>”、“<”或“=”.
50厘米○5米       
1米○88厘米          4×9○4+9
8×3○4×6          27+26○100            6×3+6○21.

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任意選擇兩個不同的數(shù)字(0除外),用它們分別組成兩個兩位數(shù),用其中的大數(shù)減去小數(shù).再重新選擇兩個不相同的數(shù)字,重復上述過程,象這樣連續(xù)操作五次.
在操作過程中,你發(fā)現(xiàn)了什么?
第一次                         54-45=9
第二次 32-23=9
第三次 65-56=9
第四次 43-34=9
第五次 87-78=9
我發(fā)現(xiàn)了:
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

圖中,不能用兩個完全一樣的三角形拼成的圖形是( 。
A、
B、
C、
D、

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有77名同學參加數(shù)學競賽,分兩張考卷測試,答對A卷得60分,答對B卷得40分,已知考完后有50人答對A卷,60人答對B卷,只有2人A、B卷都答錯了,這次考試得40分的有多少人?得60分的有多少人?得100分的有多少人?

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