【題目】題中的兩種量是不是成比例?如果成比例,成什么比例關(guān)系?
長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬 .
【答案】不成比例.
【解析】
試題分析:判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解:因?yàn)殚L(zhǎng)方形的周長(zhǎng):(a+b)×2=C,
而周長(zhǎng)一定,即長(zhǎng)與寬的和一定,
所以不符合正比例的意義,也不符合反比例的意義,
所以長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定,長(zhǎng)和寬不成比例;
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】a和b的公因數(shù)只有1,它們的最小公倍數(shù)是它們最大公因數(shù)的( )倍.
A.ab B.a C.b D.1
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過破譯者敵人的密碼,已經(jīng)知道了“香蕉蘋果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,“蘋果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”,“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”,那么“大鴨梨”的意思是:( )
A. 秘密 B. 星期三 C. 進(jìn)攻 D. 執(zhí)行 E. 計(jì)劃
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形的兩條邊的長(zhǎng)度分別是12厘米和5厘米,這個(gè)三角形第三條邊的長(zhǎng)度可能是( )厘米。
A. 5 B. 7 C. 9 D. 17
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