動(dòng)物園有25匹斑馬,準(zhǔn)備每8匹斑馬放入一個(gè)馬棚,要幾個(gè)馬棚?還多幾匹斑馬?(用筆圈一圈,算一算.)

口答:
考點(diǎn):有余數(shù)的除法應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:求25匹斑馬,準(zhǔn)備每8匹斑馬放入一個(gè)馬棚,要幾個(gè)馬棚,還多幾匹斑馬,也就是求25里面有幾個(gè)8,用除法計(jì)算,得到的商是馬棚的個(gè)數(shù),余數(shù)就是剩下馬的匹數(shù).
解答: 解:如圖:

25÷8=3(個(gè))…1(匹);
答:要3個(gè)馬棚,還多1匹斑馬.
點(diǎn)評(píng):此題考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題,得到的商是馬棚的個(gè)數(shù),余數(shù)就是剩下馬的匹數(shù);要注意:余數(shù)必總比除數(shù)小.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


口答:可以裝滿
 
袋,還剩
 
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出
 
,然后把各點(diǎn)用
 
順次連結(jié)起來,
 
統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示數(shù)量的多少,而且能夠清楚地表示數(shù)量增減變化情況.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出后面連續(xù)的五個(gè)數(shù):65
 
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用長(zhǎng)4cm,寬2cm,高1cm的長(zhǎng)方體木塊拼成一個(gè)正方體,至少要用
 
個(gè)這樣的長(zhǎng)方體,拼成的正方體的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4□52<4542,□里最大可以填(  )
A、5B、4C、3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

估算32×68,積可能是2100或2040也可能是2240.( 。ㄅ袛鄬(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

唐僧、孫悟空師徒去西天取經(jīng),路過一處桃園,主人一共摘了24個(gè)桃子款待他們,孫悟空吃了其中的
1
3
,唐僧吃的比孫悟空的
1
2
還少2個(gè).唐僧吃了多少個(gè)桃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下圖的幾何體是由棱長(zhǎng)為1的小立方體按一定規(guī)律在地面上擺成的,若將露出的表面部分都涂上顏色,(底面不涂色),則第2012個(gè)幾何體中只有兩個(gè)面涂色的小立方體共有
 
個(gè).

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