（2012?金沙縣）比例尺的前項(xiàng)一定是1．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：圖上距離與實(shí)際距離的比即為比例尺，若比例尺的前項(xiàng)大于1，就叫放大比例尺，據(jù)此即可作答．
解答：解：在科研或精密儀器的生產(chǎn)中，為便于操作，通常將哪些比較小的精密儀器或零件放大一定的尺寸進(jìn)行觀察和研究，
這時(shí)就要用到放大比例尺，也就是圖上距離大于實(shí)際距離的比例尺，這種比例尺的前項(xiàng)一般都大于1；
所以說(shuō)“比例尺的前項(xiàng)一定是1”是錯(cuò)誤的．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：利用放大比例尺這個(gè)反例，即可推翻題干的說(shuō)法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金沙縣）兩條直線不相交就一定平行．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金沙縣）兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)．
正確
正確
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金沙縣）A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因數(shù)是
15
15
，最小公倍數(shù)是
210
210
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?金沙縣）
9
16
的分?jǐn)?shù)單位是
1
16
1
16
，它有
9
9
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上
7
7
個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1．

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