180×40的積的末尾有
 
個(gè)0,150×20積的末尾有
 
個(gè)0.
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法求出算式的積即可判斷解答.
解答: 解:180×40=7200,
7200的末尾有2個(gè)0;
150×20=3000,
3000的末尾有3個(gè)0;
故答案為:2,3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生依據(jù)整數(shù)乘法計(jì)算方法解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面兩種數(shù)量中成正比例的是( 。
A、正方形的邊長(zhǎng)和面積
B、某同學(xué)從家到學(xué)校的步行速度和所用時(shí)間
C、圓的半徑和面積
D、圓的直徑和周長(zhǎng)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上合適的時(shí)間單位.
(1)乘電梯從1樓到3樓,大約需要10
 

(2)一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)間是40
 

(3)脈搏跳動(dòng)75次大約經(jīng)過(guò)1
 

(4)爸爸每天工作8
 

(5)我從學(xué)校到家用了15
 

(6)跑100米,我用了17
 

(7)小學(xué)生每天大約要睡10
 

(8)從海鹽到海寧汽車(chē)大約行45
 

(9)小明吃一頓飯大約要20
 

(10)口算8道題大約需要1
 

(11)時(shí)針走一大格的時(shí)間是
 
,分針走一小格的時(shí)間是
 
,分針走一圈的時(shí)間是
 
;秒針走一大格的時(shí)間是
 
,秒針走一圈的時(shí)間是
 

(12)時(shí)針從6走到11,經(jīng)過(guò)
 
小時(shí);分針從9走到
 
,經(jīng)過(guò)40分鐘.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)的積是340,如果把兩個(gè)乘數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
 
是比例尺,比例尺1:1000表示圖上1cm實(shí)際
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)乘數(shù)末尾有2個(gè)0,積的末尾至少也有2個(gè)0.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖上距離是4.5厘米,實(shí)際距離是5毫米,這幅圖紙的比例尺是(  )
A、1:9B、8:3
C、9:1D、8:9

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)寫(xiě)出教室中的軸對(duì)稱(chēng)圖形
 
,
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三個(gè)數(shù),甲、乙兩數(shù)的和比丙數(shù)多59,乙、丙兩數(shù)的和比甲數(shù)多49,甲、丙兩數(shù)的和比乙數(shù)多85,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案