分析 作平行四邊形和三角形高的方法:
(1)找到頂點(diǎn)和對(duì)應(yīng)的邊,
(2)在對(duì)應(yīng)邊上放一把三角尺 三角尺和這條變保持垂直,然后移動(dòng)三角尺,三角尺的另一邊和頂點(diǎn)重合時(shí)就連接頂點(diǎn)和三角尺直角和對(duì)應(yīng)邊的重合點(diǎn).
解答 解:
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查平行四邊形和三角形高的意義和高的畫法.根據(jù)過直線外一點(diǎn)畫已知條直線的垂線的方法,畫出已知底邊上的高即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直接寫出答案 8.1÷0.03= | $\frac{3}{5}$+3= | $\frac{5}{16}$×$\frac{8}{15}$= | $\frac{7}{9}$-$\frac{1}{3}$= | 1.2x+$\frac{3}{5}$x= |
$\frac{8}{9}$×$\frac{9}{24}$= | 134-18= | 2.5×4= | 7.45+8.55= | a+0-a= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直接寫出得數(shù). 0.25×8= | 7+$\frac{5}{8}$-6= | 502×39≈ |
$\frac{4}{7}$÷27×0= | 41-2.9-1.1= | 42÷$\frac{7}{10}$= |
28÷35= | $\frac{5}{8}$×$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{8}$×$\frac{1}{3}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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