a=2×3×5，b=2×5×11，a和b的最大公因數(shù)是
 
，a和b的最小公倍數(shù)是
 
．
考點：求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：兩個數(shù)的最大公因數(shù)也就是這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積，最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積；據(jù)此求解．
解答： 解：因為a=2×3×5，b=2×5×11
所以a與b的最大公因數(shù)是：2×5=10，最小公倍數(shù)是：2×3×5×11=330．
故答案為：10，330．
點評：本題考查了求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法：兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù)；兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)：
1
3
+
1
2
=
2
3
-
1
4
=
3
5
+
1
4
=
3
4
-
1
8
=
1
6
+
2
7
=		5.2-1.08=
1.2×0.4=1.21÷0.11=1.92-0.15=

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一塊菜地3公頃，平均分成5份，每份是多少公頃？其中4份種土豆，種土豆的面積占這塊菜地的幾分之幾？

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一個正方體的棱長是30cm，它的體積是
 
dm3，表面積是
 
dm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當?shù)姆謹?shù)．
5分米=
 
米     		15分=
 
小時     		120米=
 
千米
30秒=
 
分       		3小時=
 
天      		4g=
 
kg．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從7：00到10：00，經(jīng)過了
 
小時．從10：10到11：25，經(jīng)過了
 
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
5
7
平均分成3份求每份是多少，就相當于求
5
7
的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根竹竿長
15
6
米，這根竹竿的
3
5
長是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計量角的單位是
 
．

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