兩位小朋友在一部向下運行的自動扶梯上，下兩端．在底端小朋友向上走，速度是每分鐘10級，字頂端的小朋友同時向下行走，速度是每分鐘5級，自動扶梯長90級，他們兩人幾分鐘后相遇？
考點：相遇問題
專題：行程問題
分析：底端小朋友向上走，速度是每分鐘10級，字頂端的小朋友同時向下行走，速度是每分鐘5級，自動扶梯長90級，要求他們兩人幾分鐘后相遇，根據(jù)時間=路程÷速度解答即可．
解答： 解：90÷（10+5）
=90÷15
=6（分鐘）
答：他們兩人6分鐘后相遇．
點評：解答本題的關鍵是路程除以速度和等于時間．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明在操場上插幾根長短不同的竹竿，在同一時間測量竹竿長和相應的影長，情況如表：這時，小明身邊的王強測量出了旗桿的影長是6米，可推算出旗桿的實際高度是（　�。┟祝�
影長（米）0.50.70.80.91.11.5
竹竿長（米）11.41.61.82.23
A、12米B、3米C、9米D、6米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

近似數(shù)4.0米表示（　�。�
A、精確到1米
B、精確到0.1米
C、精確到0.01米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方體，長、寬、高分別是10cm、8cm和7cm，從中截去一個最大的正方體后，剩下的體積是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中陰影部分的面積是多少平方厘米？

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一個六位數(shù)由1、2、3、4、5組成，而且任意相鄰兩個數(shù)位的數(shù)字之差都是l，這樣的六位數(shù)有多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，請將1個1，2個2，3個3，…，7個7，8個8，填入6×6的表格中，使得相同的數(shù)所在的方格都連在一起（相連的兩個必須有公共邊）．現(xiàn)在已經(jīng)給出了其中8個方格中的數(shù)，并且知道A、B、C、D、E、F各不相同，那么，六位數(shù)ABCDEF是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在（圖2）4×4的方格表中至少應該去掉多少個格子，才能使得剩下的圖形中不存在如圖1所示的“L型”？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，BD=
1
2
BC，AE=
1
4
AC，若S△ABF=20平方厘米，則陰影部分的面積是多少平方厘米？

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