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把
3
4
米的鐵絲平均分成3份，每份是（　�。┟祝�
A、
3
4
×3
B、3×
3
4
C、
3
4
×
1
3
考點：分數乘法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：把鐵絲的長度看成單位“1”，用鐵絲的長度乘上
1
3
即得每份是多少．
解答： 解：
3
4
×
1
3
=
1
4
（米）
答：每份是
1
4
米；
故選：C．
點評：本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的幾分之幾是多少用乘法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

609×5積的中間有
 
個0，8個
 
是240，
 
個6是768，695里面大約有
 
個7．

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科目：小學數學 來源： 題型：

文具店一個月賣出的幾種文具情況如下表，請在空格中填上適當的數．
品名單價/元數量總價/元
筆記本4  485（本）
計算器28     （臺）924
水筆3     （支）760

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科目：小學數學 來源： 題型：

小英買了2本書，價格分別是7.5元和9.8元．她付了20元，應找回多少元？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把3米長的鋼筋鋸成每段一樣長的小段，共鋸4次，則（　　）
A、每段是全長的
1
4
B、每段是全長的
1
5
C、每段是全長的
3
5
D、每段是全長的
3
4

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科目：小學數學 來源： 題型：

用12個棱長是1厘米的小正方體擺成形狀不同的長方體，可以擺成（　�。┓N．
A、4B、8C、12D、3

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科目：小學數學 來源： 題型：

爸爸把一個西瓜切成相等垢四塊，爸爸吃一塊，占這個西瓜的
 
，媽媽吃了3塊，占這個西瓜的
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

從不同方向看的物體，分別是什么樣子？在方格紙上畫一畫．

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科目：小學數學 來源： 題型：

用豎式計算
46.5÷0.15               
6.21÷0.03              
9.36÷5.2（驗算）
9.4÷11=（商用循環(huán)小數表示）              
5.63÷7.8（得數保留兩位小數）

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