下面的信息資料中,適合用條形統(tǒng)計圖表示的是( 。
分析:根據(jù)條形統(tǒng)計圖的特點:能清楚的表示出數(shù)量的多少;然后對各題進行依次分析、進而得出結論.
解答:解:A、統(tǒng)計學校各年級的人數(shù),主要是表示出數(shù)量的多少,所以用條形統(tǒng)計圖最合適;
B、五年級各班做好事的平均數(shù),主要是表示出數(shù)量的多少,所以用條形統(tǒng)計圖最合適;
C、因為6月份氣溫變化情況,不但表示出數(shù)量的多少,而且能看出各種數(shù)量的增減變化情況,所以用折線統(tǒng)計圖最合適;
D、小明家5月份各項支出占收入百分比情況,主要是清楚地反映出部分與部分、部分與整體之間的數(shù)量關系,用扇形統(tǒng)計圖最合適;
故選:A、B.
點評:此題主要考查條形、折線和扇形統(tǒng)計圖的特點,應熟練掌握其特點,并能靈活運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2007?陸良縣)下面的信息資料中,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面的信息資料中,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

下面的信息資料中,適合用扇形統(tǒng)計圖表示的是( 。

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下面的信息資料中,適合用扇形統(tǒng)計圖表示的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案