在橫線中填入“＞、＜”或“=”
81×8
 
640          
339
 
86×4           
47×5
 
240．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)大小的比較
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法，先求出積，再進(jìn)行比較即可．
解答： 解：（1）81×8=648，
648＞640，
所以81×8＞640；
（2）86×4=344，
339＜344，
所以339＜86×4；
（3）47×5=235，
235＜240，
所以47×5＜240．
故答案為：＞，＜，＜．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整數(shù)乘法的計(jì)算方法及大小比較方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高師傅和錢師傅共同生產(chǎn)一批零件，錢師傅已經(jīng)做了30個(gè)，占這批零件的
3
8
，高師傅已經(jīng)做了這批零件的
1
5
，兩人共做了多少個(gè)零件？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在
a
b
=
1
2c
中，當(dāng)b一定時(shí)，a與c成反比例．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

192÷27，試商時(shí)，把27看作
 
，試商是
 
；被除數(shù)192至少加上
 
，可以得到整數(shù)商，而且沒(méi)有余數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是11，如果分子再加上1，化簡(jiǎn)得
1
2
，原來(lái)的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把1.68小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，再向左移動(dòng)
 
位，就變成0.0168．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)與0的和、差、積加起來(lái)是16，這個(gè)數(shù)是8．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3
4
+
1
5
=
3+1
4+5
=
4
9
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽上午8時(shí)上班，下午6時(shí)下班，中午休息兩小時(shí)，媽媽一天工作
 
小時(shí)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案