植樹工人今年種楊樹201棵，種的松樹是楊樹的3倍，一共種了多少棵樹？
考點(diǎn)：和倍問題
專題：和倍問題
分析：把楊樹的棵數(shù)看作1份，則種的松樹的棵數(shù)即3份，求一共種了多少棵樹，即求楊樹棵數(shù)的（1+3）倍是多少，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答．
解答： 解：201×（1+3）
=201×4
=804（棵）；
答：一共種了804棵樹．
點(diǎn)評：解答此題還可以先根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍，用乘法求出種松樹的棵數(shù)，進(jìn)而把兩種樹的棵數(shù)相加即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是用
1
500
的比例尺畫出的圖形，測量并計(jì)算出它的實(shí)際面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

測量與分析，下圖是兩個(gè)學(xué)校游泳池的平面圖，比例尺是
1
1000
．觀察測量，計(jì)算游泳池水面面積（測量結(jié)果保留整厘米數(shù)），兩個(gè)游泳池的水面面積各有多少平方米？看到甲池中有40人，乙池中有100人時(shí)，你會選擇到哪個(gè)池中游泳？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列示計(jì)算
（1）一個(gè)數(shù)的40%是48的
5
6
，這個(gè)數(shù)是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的 
9
5
比4多0.5，求這個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是某汽車廠今年第四季度產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖．（單位：輛）             
看圖回答下列問題：
（1）這個(gè)汽車廠今年第四季度的產(chǎn)量是逐漸
 
．
（2）十一月份的產(chǎn)量比十月份的產(chǎn)量少
 
%．
（3）這個(gè)廠今年第四季度每月制造汽車
 
輛．
（4）十一月份的產(chǎn)量與十二月份的產(chǎn)量的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.26-0.6=		 4.5+3= 1.5+8.5= 6-0.01=
6.8+4.22= 0.15+0.8= 0.17+0.03= 11.6+8.4=
5.4-1.4= 2.3+1.7= 2-0.1= 9.7+0.03=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1998個(gè)小朋友圍成一圈，從某人開始，逆時(shí)針方向報(bào)數(shù)，從l報(bào)到64，再依次從l報(bào)到64，一直報(bào)下去，直到每人報(bào)過l0次為止．問：
（1）有沒有報(bào)過5，又報(bào)過l0的人？有多少？說明理由；
（2）有沒有報(bào)過5，又報(bào)過ll的人？有多少？說明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
1
2
x+
1
3
x=
3
4
         		 17-
6
5
x=5         
4
5
×
1
4
-
1
2
x=
1
20
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

十萬里有
 
個(gè)一萬，一百萬里有
 
個(gè)十萬．

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同步練習(xí)冊答案