為了維護(hù)少年兒童的交通安全，一年級(jí)四個(gè)班購(gòu)買了一批小黃帽．四個(gè)班出的錢一樣多．分帽子時(shí)，一班比其他三個(gè)班少拿8頂，因而二、三、四班分別給一班6.2元．那么每頂小黃帽
3.1
3.1
元．
分析：由題意，其他三個(gè)班共比一班多拿8×3=24（頂），這24頂帽子如果分給四個(gè)班，每班應(yīng)分24÷4=6（頂）；
每個(gè)班多拿了2頂帽子，所以每頂帽子的價(jià)格為：6.2÷2=3.1（元）．
解答：解：6.2÷[8-8×3÷4]，
=6.2÷2，
=3.1（元）．
答：每頂小黃帽3.1元．
故答案為：3.1元．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于差倍問(wèn)題，考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力．此題解答的關(guān)鍵是求出每班應(yīng)分帽子的數(shù)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

怡安小學(xué)為了豐富師生的課余生活，購(gòu)置了12副乒乓球拍，花了264元．還買了25根跳繩，每根14元．
一共花了多少錢
一共花了多少錢
？（請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)問(wèn)題，并解答）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?惠山區(qū)）為了調(diào)查了解學(xué)校附近一個(gè)路口的交通狀況，小明和他的小伙伴在7：20-7：30和10：00-10：10兩個(gè)時(shí)段內(nèi)對(duì)通過(guò)的車輛數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并制成了如下的統(tǒng)計(jì)圖
①這個(gè)路口在7：20-7：30這段時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的車輛中，
摩托
摩托
車最多，
汽
汽
車最少．
②這個(gè)路口在10：00-10：10這段時(shí)間內(nèi)，平均每分鐘通過(guò)多少輛車？
③觀察、分析上面的統(tǒng)計(jì)圖，你還能獲得哪些信息？在下面至少寫(xiě)出兩條．
信息1：在這兩個(gè)時(shí)間段中，摩托車通過(guò)的數(shù)量相差最少；
信息2：在這兩個(gè)時(shí)間段中，7：20-7：30通過(guò)的各種車輛都比10：00-10：10通過(guò)的車輛多．
信息1：在這兩個(gè)時(shí)間段中，摩托車通過(guò)的數(shù)量相差最少；
信息2：在這兩個(gè)時(shí)間段中，7：20-7：30通過(guò)的各種車輛都比10：00-10：10通過(guò)的車輛多．
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了學(xué)生上放學(xué)的交通安全，學(xué)校給低年級(jí)學(xué)生配了一頂小黃帽，每頂黃帽5元，百貨大樓打九五折，商廈“買九送一”．學(xué)校想買150頂黃帽，請(qǐng)你當(dāng)“參謀”，算一算，到哪家購(gòu)買較合算？請(qǐng)寫(xiě)出你的理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)的交通路線如圖所示，為了找出從A到B的最短路線，有人想出一個(gè)既簡(jiǎn)便又準(zhǔn)確的方法，他用細(xì)繩放在交通線路上，圖上交點(diǎn)處，繩子都打上結(jié)，這樣就得到了一個(gè)用細(xì)繩表示的交通線路圖，請(qǐng)你幫他說(shuō)出來(lái)，然后怎樣做就能立即得到最短路線？

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