把一張長5.6分米,寬3.2分米的長方形紙裁成大小相同的正方形,且沒有剩余,最少可以裁多少個?
考點:公因數(shù)和公倍數(shù)應用題
專題:約數(shù)倍數(shù)應用題
分析:要把一張長5.6分米,寬3.2分米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,先把長與寬化成整數(shù),用厘米作單位,即5.6分米=56厘米,3.2分米=32厘米,則只要求出56和32的最大公因數(shù),就是正方形的邊長,然后用總面積除以正方形面積,即可得解.
解答: 解:56=2×2×2×7
16=2×2×2×2×2
所以56和32的最大公因數(shù)是2×2×2=8,即面積盡可能大的正方形的邊長是8分米,
(56×32)÷(8×8)
=1792÷64
=28(個).
答:最少可裁28個.
點評:此題考查了學生靈活應用最大公因數(shù)的求解來解決實際問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)是8萬,這個數(shù)最大可能是(  )
A、84000B、84999
C、7999D、75000

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

8.09噸=
 
 
千克
9厘米=
 

0.27公頃=
 
平方米
8元5角2分=
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

解答題:
師徒三人加工零件,每個人的任務都是120個.師傅3小時完成,徒弟4小時完成.請按要求寫出比例.
(1)師傅和徒弟完成任務所用的時間比;
(2)徒弟加工零件總數(shù)與其工作效率比;
(3)師傅和徒弟的工作效率比.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

43.5千克=
 
噸  
83.27平方分米=
 
平方厘米
8.34平方千米=
 
公頃 
3千米60米=
 
千米
0.61千米=
 
米         
5000平方米=
 
平方千米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

今年七月份,我們地區(qū)降水量是
 
毫米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一個棱長是4cm的正方體,體積是
 
,表面積是
 

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一塊正方形鋼板,邊長8厘米,如果每平方分米的鋼板重980千克,這塊鋼板重多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小紅的身高是1.67分米.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案